Erlebnis- und Arbeitsort Museum
Was macht ein Museum aus? Wie verhalten wir uns im Museum? Dies sind einige der Fragen, die in den Angeboten rund um den Erlebnis- und Arbeitsort Museum beleuchtet werden.
Das kleine Gespenst
Im alten Landvogteischloss spukt es – denn wir folgen dem kleinen Gespenst auf seiner abenteuerlichen Reise! Auszüge aus Ottfried Preusslers beliebter Geschichte begleiten uns auf unserem Rundgang durch das Schloss. Dabei entdecken wir geheimnisvolle Gegenstände aus dem Buch, erkunden dunkle Ecken, steigen steile Treppen hinauf und wagen einen Blick in die Stadt hinunter. Ganz nah an der Geschichte und mitten im Schloss wird das Abenteuer des kleinen Gespenst's lebendig.
- Schulstufen: Kindergarten bis 2. Klasse
- Themen: Landvogteischloss, Zeitspuren entdecken, alte Gegenstände kennenlernen, Geschichte vom kleinen Gespenst
- Dauer: 60 Minuten oder 120 Minuten mit Theater-Workshop
- Hinweis Theater-Workshop: Im Workshop mit Theateranimation (bei 120 Minuten) gehen die Kinder in die «Gespensterschule». Danach erfinden und spielen sie Gespenstergeschichten. Aufteilung in Halbklassen.
Frank die Fledermaus
Mit der kleinen Fledermaus Frank erleben die Schülerinnen und Schüler hautnah die faszinierende Welt im Landvogteischloss. Sie lernen spielerisch die Familie von Frank kennen, kriechen durch deren Versteck und ertasten in einer uralten Truhe diverse Gegenstände. Die an der Decke hängenden Fledermäuse stecken voller Rätsel, wenn man die Fledermäuse fangen und ergreifen kann. Ein geheimer Durchgang führt die jungen Entdeckerinnen und Entdecker zu einer Truhe, die nur im Team geöffnet werden kann und einen ganz besonderen Schatz bereithält.
- Als Workshop kombinierbar mit Theaterpädagogik. Aufteilung in Halbklassen.
- Schulstufen: Kindergarten, 1. – 2. Klasse
- Themen: eigene Geschichte, Zeitspuren entdecken, Mensch und Raum, Mensch und Mitmensch
- Dauer: 60 Minuten oder 120 Minuten
Wie funktioniert ein Museum?
Wieso gibt es Museen? Was ist der Auftrag eines Museums? Welche Berufsgruppen arbeiten in einem Museum? Ist jeder Gegenstand «museumswürdig»? Was wird gesammelt? Was geschieht mit einem Objekt, wenn es ins Museum kommt? Warum haben Museumsobjekte Nummern? Welche Objekte sind besonders heikel und wie werden sie geschützt? Diese und weitere Fragen stehen im Mittelpunkt des Angebots. Beleuchtet werden die verschiedenen Aspekte der Arbeit im Museum und die gesellschaftliche Rolle dieser Institution.
- Schulstufen: Sek I, Sek II und tertiär Stufe
- Themen: Geschichte, Berufskunde, Arbeitswelten
- Dauer: 60 Minuten, 120 Minuten
Information und Anmeldung
Historisches Museum Baden
Landvogteischloss
5400 Baden
Telefon +41 56 222 75 74
E-Mail